6º SESIÓN: LA COMUNICACIÓN ASERTIVA

Ayer miércoles, llevamos a cabo una nueva sesión de formación con los nuevos Ayudantes, el contenido de la misma: La Comunicación Asertiva. Los chicos, después de una dinámica para entrar en calor, en la que participaron antiguos Ayudantes de 5º, vieron las distintas formas con las que se puede afrontar un problema. Los tres posibles planteamientos, fueron: La Pasiva, La Agresiva y la Asertiva. En los siguientes videos, están explícitas estas tres formas, a ver si averiguáis, cuál es cuál.

5º SESIÓN: LA ESCUCHA ACTIVA

¿Quién no se ha sentido alguna vez ignorado cuando ha estado contando algo personal a alguien? El modo y la actitud tanto verbal como gestual con la que actuamos cuando alguien nos cuenta algo, es una fuente de información que la otra persona recibe y percibe, haciéndola sentir qué es escuchada o por el contrario haciéndola sentir ignorada. Por este motivo, nuestros Ayudantes, en esta sesión, han trabajado las distintas formas de escucha y han representado varias situaciones para comprender mejor el concepto de escucha activa.

4º SESIÓN: LA EMPATÍA

El pasado viernes, los chicos llevaron a cabo su cuarta sesión de formación, el contenido: La empatía.
En ella, después de leer y analizar un texto sobre este tema, llevaron a cabo una dinámica para entender mejor el concepto, junto con ayudantes de años anteriores. Además tuvieron que pensar y representar situaciones en las que se pusiera de manifiesto este concepto. Aquí os dejamos una muestra .

3º SESIÓN: LA DISCRECIÓN Y EL RUMOR

¿Te has enterado de lo que ha pasado?
Cuantas veces nos habrán hecho esta pregunta, y seguramente lo que nos han contado, no tiene nada que ver con lo que realmente ha pasado.
La discreción, es una de las cualidades que ha de tener un buen alumno ayudante para conservar la identidad de los compañeros a quien ayuda.
En esta tercera sesión, hemos aprendido:

•  cómo  decir las cosas negativas, pero sin ofender al que las recibe;
•  lo que tiene de verdad  o no  los rumores que llegan a nuestros oídos, 
•  y la importancia de ser discretos en temas o problemas que nos cuentan los demás. 

Os dejamos una muestra.

2º SESIÓN:LA OBSERVACIÓN

Una vez que ya hemos despegado con la primera sesión, ayer jueves llevamos a cabo nuestro segundo encuentro. El tema de la sesión, la Observación.

Después de una pequeña dinámica de enredo que compartimos con Ayudantes de 6º , visualizamos una serie de imágenes, para por parejas primero y luego en grupo, analizar las distintas opciones e interpretaciones que nos sugiere cada imagen.

Estas reflexiones las trasladamos a  situaciones de conflictos  y ver como las cosas no siempre son como parecen a simple vista.
(Ya disculpareis si termináis con dolor de cuello, cuando veáis los vídeos, la próxima intentaremos hacerlo mejor)

NUEVO CURSO, NUEVOS AYUDANTES

Ya hace unos días que estrenamos curso, y por supuesto, como cada comienzo, además de tener clases nuevas, nuevos maestros, libros... también tendremos nuevos Alumnos Ayudantes. Después de un difícil proceso de selección, este lunes comenzamos la primera de las sesiones de formación con los nuevos Ayudantes.
 Decir que el nuevo grupo está tan entregado con el programa, que algunos, ya han ha empezado con su función. Esta sesión ha estado destinada principalmente, a la presentación y a romper el hielo, se pretendía fundamentalmente, que los chicos se encontrarán a gusto. Para alguna de las dinámicas, hemos contado con alguno de los ayudantes del año pasado.